Produção Miniconto

Saudade

 

Estavamos juntos,

fazíamos planos,

eramos felizes e de repente...

Você se foi!

Autora: Adrielle Barbosa (2001 Inovador)

Primavera

 

Deitado sob o ipê

Passei o dia a receber flores.

Autores: Adrielle Barbosa, Anderson Mateus, Carolina Lima, Lucas Aquino e Thalia Mota (2001 Inovador)

 Sinal 

Passei! Olhei! Fechei a janela e simplismente ignorei. Ela abaixou a cabeça e foi pro próximo, porém o sinal abriu..."

Autora: Francielli Henriques (2001 Inovador)

"Entre outras mil, és tu Brasil?"

 

Enquanto muitos esperam na fila dos estádios, muitos esperam na fila, pela vida.

Autora: Manuella Cunha (2001 Inovador)

Velocidade

Paulo um jovem apaixonado pela velocidade, cortava os carros sem medo de viver. Hoje se encontra cortado debaixo da terra.

Autora: Letícia Bento (2001 Inovador)

MAIS MINICONTOS

Nada é o que parece

Sonhei, Casei,

sofri e me arrependi;

O sonho virou pesadelo.

Autora: Milena Rodrigues (2001 Inovador)

                                                                     

Destino

Mauro era um típico solteirão que ficava com todas e jurava nunca se apaixonar. Até que um dia encontrou Vitória. Hoje esperam a chegada da pequena Aurora.

Autoras: Letícia Bento e Milena Rodrigues (2001 Inovador)

O mendigo

Todo o dia estava no mesmo lugar. Pessoas iam e vinham, algumas querendo ajudar. Até que um dia já não estava mais lá.

Autora: Letícia Faria (2001 Inovador)

O grito no silêncio

Ei, você que está fardado, isso também é por você!

Depois disso foi só esperar o efeito do gás passar e buscar entender qual a diferença, real, que nos faz chorar.

Autoras: Francielli Henriques, Leticya Pedra, Letícia Faria, Marcelle Alves e Manuella Cunha (2001 Inovador)

OFICINA DE MINICONTO

Marcas da Vida

Fátima, três anos depois de seu casamento dorme com dores e acorda com marcas.

Fátima tem medo de ter coragem hoje e não acordar amanhã.

                                                  

Letícia Ribeiro.
Kamilla Cerqueira.
Millena Rodrigues.
Rubens Barbosa.
Letícia Bento.

                                                 Escola da Vida

João tem 12 anos. Ele sai de casa às 7:00h da manhã e volta às 17:00.
João não sabe ler nem escrever.
                                            

 

Letícia Ribeiro Frerreira

                                                   Sem Proteção

Nada na minha vida era positivo... Até que me tornei portador do virus HIV.

                                                           

Lucas Aquino.

Turma 2001 Inovador/ Letramento em Língua Portuguesa.

INOVANDO

                                               

Boa tarde!! Este ano o blog será utilizado- mais do que nunca- como ferramenta para divulgar os trabalhos de uma galerinha que está disposta a provar que vale a pena o ensino de tempo integral, que vale a pena vivenciar coisas do cotidiano e que, colocá-las em pratica torna o processo ensino/aprendizagem algo encantador e essencial.
 A turma que dará vida a esse espaço é a 2001 do ensino Inovador que descobriu nesse bimestre a força que poucas palavras exercem quando escritas de maneira precisa. Esse trabalho foi o Miniconto, Microconto ou Nanoconto- como queiram nomear-.
O que vem a ser Miniconto? Segundo o Google- básico da lingua cibernética- trata-se de:
"Miniconto, ou microconto, ou nanoconto, é uma espécie de conto muito pequeno, produção esta que tem sido associada ao minimalismo. Embora a teoria literária ainda não reconheça o miniconto como um gênero literário à parte, fica evidente que as características do que chamamos de miniconto são diferentes das de um "conto pequeno". No miniconto muito mais importante que mostrar é sugerir, deixando ao leitor a tarefa de "preencher" as elipses narrativas e entender a história por trás da história escrita.
O guatemalteco Augusto Monterroso é apontado como autor do mais famoso miniconto, escrito com apenas trinta e sete letras:

Quando acordou o dinossauro ainda estava lá.

Assim como o estadunidense Ernest Hemingway é autor de outro famoso miniconto. Com apenas vinte e seis letras, mas por trás das quais há toda uma história de tragédia familiar:

Vende-se: sapatos de bebê, sem uso.

O número de letras é importante mas não rígido, normalmente sendo atribuído pelos autores ou organizadores de determinada antologia, e naturalmente divulgados na mesma. Marcelino Freire publicou em 2004 a obra Os cem menores contos do século, em que desafiou cem escritores a produzir contos com no máximo 50 letras, por exemplo.

CONFIANÇA!

                                                                   
       Há quem justifique sua falta de sucesso, ou sua incapacidade de obter bons resultados no ENEM  ao ensino público. Costumo dizer que sala de aula não é picadeiro e, logo, torna-se impossível fazer mágica. Uma escola de ponta- como nomeiam por aí- não é aquela que possui, apenas, professores capacitados, com cursos de pós- graduação, mestrado e etc. Lógico que isso conta muito, mas não é uma via de mão única. Precisamos ter alunos com sonhos, com espírito de conquista com vontade de fazer a sua parte. Gilberto Azeredo Gomes cumpriu seu papel de aluno, buscou e conquistou seu sonho de cursar uma Universidade Pública e o fez sendo orindo de uma escola pública, a nossa escola.
      Com orgulho e admiração publicamos a redação do nosso realizador de sonhos, daquele que sabe que não vale a pena estar o tempo todo na zona de conforto e que, junto com professores, fez uma escolha e acertou a direção.
     Parabéns Gilberto! Parabéns a todos os outros que acreditaram e ousaram!! Vocês merecem um presente e um futuro brilhantes!

                                 CORAÇÃO DE MÃE SEMPRE CABE MAIS UM?

     "Não é de hoje que nosso país tornou-se um refúgio para aqueles que sonham com uma vida melhor. Um bom emprego, uma boa formação, até um simples pedaço de terra para plantar e colher tornam-se grandes atrativos- em boa parte, ilusórios- para aqueles que se veem " abandonados" pelo seu próprio país.
      Aproveitando-se do fato da falta de empregos na América do Sul, traficantes de pessoas seduzem simples desempregados com o sonho de trabalhar no Brasil. A cada mês, centenas de bolivianos são enganados e ao chegarem em nosso paíssão trancafiados como escravos em confecções, principalmente na cidade de São Paulo.
      A Universidade Federal do rio de Janeiro ( UFRJ ) tem recebido um número cada vez mais significativo de estudantes africanos- uma prova de que a imigração não restringe-se a nossas fronteiras terrestres- que enganados encontram uma situação bem diferente da oferecida a eles. É perceptível que nosso país não nota- será?- as falhas em seu programa de estudos. Países assolados por conflitos veem no Brasil a última esperança e, seduzidos pela última proposta de alguns alqueires de terra, entram para a lista de imigrantes enganados.
      A conclusão é óbvia: nosso governo mostra-se "cego" diante de tal problema e soluções paliativas não são mais eficientes. Nosso país é acolhedor, mas não uma "hospedaria de sonhos". Devemos controlar melhor nossas fronteiras e nos unir aos outros países para evitar o tráfico de pessoas e punir os traficantes. Até porque, chega uma hora em que não cabe mais ninguém no coração da mãe."

                                                   Gilberto Azeredo Gomes

BOM RETORNO!!!

                                                                             

As férias , verdadeiramente tiveram fim para todos. Ontem, dia 18/03 teve ínicio o ano letivo. Pelo pátio e corredores alunos se reencontravam depois de dias de descanso e um enfervescente retorno à escola.
Nós, professores, no entanto, retornamos no dia 04/03 para um treinamento e reuniões de planejamento. Estudamos os Currículos Mínimos e tivemos palestras para nos sentirmos mais motivados.
A escola também serviu de Polo para o desenvolvimento do projeto Nova EJA que trouxe professores de vários munícipios do estado. Sendo assim, podemos dizer que tivemos uma semana prá lá de agitada e logo depois... o Carnaval. A festa que reune pessoas de todo tipo, com vontade de brincar e se fantasiar. Carnaval é uma festa que se originou na Grécia em meados dos anos 600 a 520 a.C.. Através dessa festa os gregos realizavam seus cultos em agradecimento aos deuses pela fertilidade do solo e pela produção. Passou a ser uma comemoração adotada pela Igreja Católica em 590 d.C..É um período de festas regidas pelo ano lunar nocristianismo da Idade Média. O período do carnaval era marcado pelo "adeus à carne" ou do latim "carne vale" dando origem ao termo "carnaval". Durante o período do carnaval havia uma grande concentração de festejos populares. Cada cidade brincava a seu modo, de acordo com seus costumes. O carnaval moderno, feito de desfiles e fantasias, é produto da sociedade vitoriana do século XIX. A cidade de Paris foi o principal modelo exportador da festa carnavalesca para o mundo.
Mas a hora, agora, é de fazer outra folia. A folia da responsabilidade, a folia do conhecimento, a folia do comprometimento de todos, alunos, professores, família e funcionários. É hora de fazer funcionar esse navio e não deixá-lo a deriva e, pra tanto, é necessário que cada um faça sua parte e tenha consciência de que educar é tarefa que se começa em casa.
Bom retorno para todos nós!

MAIS SORRISOS!

                                                                        
Alunas da turma 3001 do CN fizerama atão esperada visita ao abrigo "Aconchego". Lá distribuiram presentes, kit de higiene, lanche e um bocado de afeto.
A contação de histórias foi o ponto alto do encontro que encantou as crianças e despertou a sensibilidade de todos que lá estavam.

A estruturação do Projeto Sócio-Psico-Pedagógico da instituição Projeto Aconchego está destinado a orientar, direcionar e organizar o trabalho realizado com crianças e adolescentes acolhidos, com a finalidade de amenizar seus problemas e prevenir o seu envolvimento em situações mais desastrosas a que estão expostas, e que fatalmente, os levarão a conduta antissocial. A necessidade de se fazer um trabalho mais planejado e organizado, nos possibilitou a construção do Projeto Sócio-Psico-Pedagógico Institucional que contou com a colaboração de todos os envolvidos no processo de acolhimento como: 01(um) Assistente Social; 01 (um) Psicólogo; 01 (um) Pedagogo; 01 (um) Coordenador e 01 (um) Auxiliar de Coordenação, além do apoio de outros atores que compõem o quadro de funcionários da instituição.

A instituição de acolhimento trabalha com situações de risco, considerando que sua função é oferecer possibilidades e encaminhamentos para superação dos conflitos sociais, que são enfrentados diariamente pelas crianças e adolescentes e suas respectivas famílias.

Para definir a identidade desta instituição, partimos de princípios que a instituição de acolhimento não é isolamento, não é asilo, não é ausência de afeto, não é ausência de vinculação, não é massificação e impessoalidade. Ao contrário, consideramos sendo um lugar de possibilidades, de vinculação, de afetividade e, sobretudo, de instrumentalização para conhecermos e respeitarmos as particularidades de cada indivíduo e de cada situação.

Em consonância com o Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária e com o Estatuto da criança e do adolescente, Lei de Diretrizes e bases, buscamos fazer um trabalho de acolhimento que possa reafirmar os direitos humanos e, sucessivamente, os direitos fundamentais, principalmente daqueles que ainda se encontram em processo de desenvolvimento. Sabemos que isto só será alcançado se punirmos e repudiarmos qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

As crianças são encaminhadas ao projeto por diversas situações, e com isto buscamos tratar os sintomas, pois os fatores que ocasionam essas situações continuam existindo de forma bem ampla.

Diante da situação cada vez mais grave em que as crianças são acolhidas, torna-se necessário trabalharmos com medidas urgentes e não meramente paliativas, em prol desses futuros adultos de quem o País dependerá um dia.

A intenção da instituição é de criar, possibilitar e abrir para os acolhidos espaços de crescimento, com o dever de cuidá-lo materialmente, e de assisti-lo em todos os aspectos de sua formação humana, para que ao saírem da instituição possam ser observados grandes avanços em seu desenvolvimento em relação a sua entrada, situação que evidencia que o acolhimento não é um tempo morto e sem eficácia, visto que, a instituição de acolhimento é medida provisória e excepcional, não implicando privação de liberdade (Art.101-ECA). A proposta é está aproximando o convívio institucional do convívio familiar de origem para que possam construir uma relação de pertinência ao seu grupo de iguais e com isso, reforçar o vínculo familiar e sua relação com a comunidade a qual se inserem.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

SÁBADO DA ALEGRIA

                                                                         
Alunas da turma 4001 do CN estiveram no dia 01/09 participando de um encontro solidário que foi intitulado como "Sábado de Alegria".
O encontro foi coordenado pela professora Laércia no Portal da Infância que foi recheado de brincadeiras, brindes e um almoço de deixar qualquer um com àgua na boca.
Durante o evento as alunas fizeram animação cultural, distribuiram doações, sacolinhas com guloseimas, kit de higiene e muito carinho.
O Colégio Estadual João Pessoa sabe da importância de um evento desses e trabalha para desenvolver um processo criativo e instigar a sensibilidade de seus alunos.

                               Inesquecível sábado que cativou corações ávidos por doçura e gentileza.

                                                                 Preparando o coreto

                                                Pipoca pra quem gosta de circo!!!

                                                     Preparando o almoço!

                                                     Todo mundo dando uma força!

                                                                Tá na mesa, Pessoal!!

                                                              Isso é que é almoço!!!

                                                                        Animação!!

                                                       Exposição dos trabalhos.

                                                       Kits para a garotada!

                                                      Fazer feliz é estar feliz!

                                                                         Ó nós aqui!!